Об оборудованных учебных кабинетах
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды. Помещения детского сада светлые, имеется центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.
Материальная база дошкольного образовательного учреждения соответствует современным требованиям реализации основной образовательной программы
- санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам
- правилам пожарной безопасности
- обеспеченность средствами обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей
- оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной средой
- обеспеченность учебно-методическим комплектом, оборудованием, оснащением.
Требования к зданиям и помещениям ДОУ соответствует базовому уровню. Здание типовое, прилегающая территория приспособлена для прогулок детей, ограждена по периметру забором и полосой зеленых насаждений. Озеленение территории составляет более 45 % площади территории, свободной от застройки
Территория детского сада имеет разделение на игровую и хозяйственную зоны. Игровая зона включает в себя: игровые групповые площадки с теневыми навесами — 6 шт., оборудованные с учётом возрастных особенностей детей, а также специально оборудованную физкультурную площадку.
Два групповых помещения состоят из отдельных комнат: просторная игровая, спальня, буфетная, приёмная, комната гигиены.
Четыре групповых помещения состоят из: просторная игровая-спальня, буфетная, приёмная, комната гигиены.
В дошкольном учреждении имеются: медицинский блок (процедурный кабинет, изолятор); пищеблок; прачечная; кабинеты администрации, методический кабинет, а также ряд служебных помещений.
Предметно-развивающая среда отличается комфортом и уютом, что способствует благоприятному эмоциональному состоянию, как детей, так и взрослых. Созданы условия для укрепления здоровья детей, полноценного физического развития, повышения качества обучения и воспитания детей-дошкольников.
В дошкольном образовательном учреждении в достаточном количестве имеется игровое, спортивное, оздоровительное оборудование, необходимые для реализации основной образовательной программы.
Оснащение кабинетов, помещений информационно-коммуникационным оборудованием
Для обеспечения образовательного процесса в дошкольном учреждении имеется необходимое информационно-коммуникационное оборудование
| № | Наименование оборудования | Количество |
| 1 | Ноутбук, компьютер | 3 |
| 2 | Принтер | 3 |
| 3 | Мультимедийный проектор | 1 |
| 4 | Демонстрационный экран | 1 |
Все компьютеры оснащены сетью Интернет.
Программа «От рождения до школы» обеспечена учебно-методическим комплектом. В комплект входят основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» комплексно-тематическое планирование методические пособия для педагогов по всем направлениям развития ребенка;
СанПиН 2.4.3648-20 от 28.09.2020 г. № 28
Для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в МБДОУ предусмотрен следующий набор помещений:
- групповые ячейки (изолированные помещения, принадлежащие каждой детской возрастной группе). В состав группового помещения входят:
- приемная (для приема детей и хранения верхней одежды),
- групповая (для организации совместной образовательной, самостоятельной и индивидуальной работы, приема пищи и организации дневного сна),
- буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче, мытья и хранения посуды),
- туалетная (совмещенная с умывальной).
Развивающая предметно-пространственная среда МБДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей, их уровня развития, склонностей, интересов. РППС соответствует принципам развивающего обучения. Разнообразие материалов обеспечивает у детей возможность реализовать игровую, познавательную, творческую, исследовательскую, двигательную потребность.
Изменения развивающей среды проводятся в зависимости от меняющихся интересов и возможностей детей, образовательной ситуации.
В каждой возрастной группе расположены Центры активности в соответствие с содержание ООП ДО.
Для осуществления образовательной деятельности на территории ДОУ выделены следующие зоны: 6 прогулочных площадок, спортивная площадка.
Функционал: организация и проведение прогулок, игровой, самостоятельной, двигательной, трудовой деятельности, экспериментирования. Оснащение: малые архитектурные формы (домики, горки, песочницы, крытые веранды, машины, лодки и др.), стационарное и выносное игровое и спортивное оборудование, спортивные сооружения.
Опытно-экспериментальная площадка (цветники)
Функционал: наблюдения, опытно-экспериментальная деятельность, элементарный труд, проведение ООД по ознакомлению с окружающим. Оснащение: клумбы (декоративные цветы), различные породы деревьев и кустарников; различные виды кормушек для птиц, скворечники.